第42章 王者归来_魂穿小糊豆,刷题成顶流
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第42章 王者归来

  第42章王者归来

  见大家还是一副懒洋洋漫不经心的样子,数学老师心中有点发火,提高音量再问了一遍:

  “你们谁知道,接下来的一步该怎么办?”

  底下的同学们鸦雀无声,门口却传来一声清亮且自信的回答:

  “构造函数。”

  数学老师惊起却回头,颇为震惊,开口问道:

  “林霏?”

  “你先回到座位上。”

  他指着教室最后一排的角落,示意林霏坐过去。

  她长时间不在,座位孤零零的空在最里面的角落。

  不过,书籍倒是被收拾得很好,所有东西都安安静静地躺在抽屉和书箱里。

  没等林霏在座位上坐好,数学老师就继续追问她:

  “你说构造函数?”

  “这题怎么构造函数啊?”

  “这题能构造函数吗?我都不知道!”

  林霏突然有些茫然,因为她根本没看到题目,只是看着数学老师黑板上的解题过程中的式子,判断出来是可以构造的。

  她抬头望了望班上同学的情况,每个人的桌面上都放着一张白花花的试卷。

  而林霏的桌子上,自然是没有的。

  她的身子站得很直,平静地说:

  “对不起,老师,我不知道题目是什么,能给我看看吗?”

  数学老师一副被气得撅过去的表情,他总感觉,这个林霏是在不懂装懂。

  零诊阅卷后,年级的数学组长来恭喜他班上出了个数学单科年级第一,他本来还挺高兴的。

  结果一看?林霏?啊?

  他还专门去查了答题卡,林霏的字迹工整,分段合理,作答严谨。

  完全不像以前那个,在试卷上东一榔头西一棒子胡乱作答的林霏。

  最恐怖的是字迹也变了,这是什么操作?吓得他直接申请去调了考场监控。

  苏城一中的各个教室都是用作高考考场的,监控也是高考标准的清晰。

  他盯着监控器,将它放大再放大!

  每一根毛都可以看得清清楚楚。

  答题卡上的字迹,确实是林霏本人写下来的,也没有什么作弊的行为。

  怪事,闯到鬼了?

  数学老师强压心中的怒气和怀疑,很温柔地对林霏的同桌说:

  “廖宇,把你的卷子给她看。”

  林霏向右转头,同桌廖宇指着试卷上最后一道大题给他看。

  廖宇的长相属于五大三粗那一挂。

  直白点,有点显老,长得还挺凶。

  他抬头望着林霏,头上的抬头纹形成了三条褶皱,活像一只老虎。

  林霏简单扫了一下廖宇的试卷,发现他最后一道题写得满满当当的。

  虽然方法复杂了些,不过他计算能力应该不错,还是做出来了。

  那么,他刚刚为什么不答数学老师的问题呢?

  看着廖宇迷离的双眼,疲惫的大脸,林霏心中大概已经有了答案。

  他已经会做这道题了,就不打算听课了,所以多半是借着最后一排的地势之便,偷偷睡觉呢。

  自己的到来,很不凑巧地打扰了他的美梦。

  果咩

  “林霏,你发什么呆呢?是在瞟廖宇的答案吗?”

  数学老师皱了皱眉,有些不耐烦地对林霏说道。

  “老师,这个构造的思路比较巧妙,我能上来讲吗?”

  数学老师被林霏布灵布灵的大眼睛看得一愣一愣的。

  思路巧妙?这一般不是我的台词吗?

  “好好好,会讲你就上来讲。”

  数学老师是个随和的人,立马就放下笔,坐到讲台旁边的椅子上,挥手叫她上来。

  林霏走上去,走到数学老师面前,躬身拿起他的试卷。

  数学老师也不反抗,只是试探地说着:

  “别看着我的卷子讲哦,要用你刚刚说的那个方法。”

  林霏只是淡淡一笑,拿起写白板的油性笔,从容地开始写起来。

  学生时代,听同龄人讲课的兴趣,往往是胜过听老师日复一日的啰哩巴嗦的。

  台下昏昏欲睡的学生,都有些精神一振,有的人还窃窃私语起来。

  “林霏一回来就讲题,她以为她是谁啊?王者归来吗?”

  “诶诶,你不记得她高二的时候被数学老师上课抽问,每道题都不会的尴尬样子了吗?”

  “她零诊考了149,哇塞,我想都不敢想。”

  “老廖都说他作弊了,安了。”

  “人家明星嘛,混娱乐圈赚208w的,岂是我们这些人能够高攀得上的?”

  “这是什么操作?是不是哪里有什么隐蔽摄像头?综艺反转效果?”

  数学老师正想站起来呵住底下的小声议论,没想到讲台上传来一声冷冷地话语:

  “会不会尊重人啊?能不能闭嘴!”

  此刻,林霏总是笑盈盈的桃花眼像万年冰封的寒霜,浑身凛冽的锐意就像冰锥子似的,在狭小的教室内逼得人无所遁形。

  同学们下意识就把嘴闭上了。

  “什么杀神领域展开啊,林霏就跟换了个人似的。”

  底下还有一个人在小声嘀咕着。

  站在讲台上,林霏可是听得清清楚楚,对着声音传来的方向玩笑了一句:

  “我不仅有杀神领域,我还会亲妈缠绕呢。要不要我开第一魂技把你嘴巴缠上?”

  底下的同学一下子就笑开了,刚刚沉闷的气氛全然一扫而空。

  数学老师“咳咳”了两声,叫大家安静。

  林霏洋洋洒洒地写着过程,为大家讲解思路。

  底下的同学都震惊了。

  卧槽!真是妙蛙种子带孩子回到米奇妙妙屋——好妙的解法。

  “这个构造我没见过啊,只要构造出来了后面就好好写。”

  “导数还能这么做?我用搜题软件搜出来的方法给我算麻了。”

  “牛逼,一般我都是求了导就不做这个题了,林霏直接重燃了我攻克难题的信心啊。”

  ……

  数学老师站起来,歪着头虚着眼睛,听得一愣一愣的。

  我是老了吗?一晃神就没跟上她的思路。

  这就是传说中的,“那年我在数学课上捡了一支笔,后来就再也没有听懂过”的段子吗?

  数学老师感觉自己的后背被什么东西戳了一戳。

  一回头,最旁边那组第一排的同学对他露出了一个微笑:

  “肖老师,你挡着我听课了……”

  肖老师一下子回了神,躬着身子溜到教室后门去听林霏讲课了。

  能够收获新解法,调动学生的积极性,自己还能小小偷懒,这节课真不赖!

  肖老师站在后门看着同学们认真听课的情景,很是欣慰。

  不过,他又感到自己的后背被什么东西戳了一戳。

  发生了甚么事?瓷砖长手了?

  他一转头,发现巡逻的老师赫然站在他身后。

  他还是挺给肖老师面子的,压低声音说:

  “肖老师,你新课和卷子都讲完了?怎么能光明正大站在后门摸鱼啊?”

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