第21章 收获期之科研结项_重生之官路青云
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第21章 收获期之科研结项

  薛明在校团委的工作成绩,让团委的领导老师们十分满意。

  但评优工作刚结束,方校长就来到宣传部办公室,老夫聊发少年狂般地拍了桌子。

  方校长这段时间的主要精力都投入到了科研课题的工作中。

  虽然薛明在实验室的工作都在按时完成,科研课题的推进进度也符合预期。

  但一想到薛明在对常人来讲很繁重的科研任务下,还能在校团委的工作中搞出这么大动静,方校长就一阵莫名的“生气”。

  说是生气,其实更多时候是哭笑不得。

  比如方校长来宣传部办公室拍桌子的前一天,还在教育部组织的高校工作联席视频会议上,收到上级领导的口头嘉奖。

  按惯例也被cue起来说了说感想,介绍经验时还得夸口两句薛明。

  薛明的成绩是实打实的,方校长高兴之余,对科研课题的验收结项,可能心底真的是有点不踏实。

  方校长知道前半程是学术的部分,研究结果符合预期,形成文字材料就不难。

  而后半程的行业公司试点和实验数据采集验证,才是重要的挑战。

  这个阶段需要大量代码实现的工作,还需要跟试点公司的商业广告产品之间形成良好的配合,这样才能达成目标。

  好在薛明在全力投入到实验室的工作后,突然的提速发力给了方校长极大的信心。

  对于这个科研课题的商业实践,薛明在暑假期间敲定与唐兴的合作后,其实就开始了正式的开发工作。

  商业最重实践,毕竟当时双方的合作关系并不一定稳固,薛明需要尽快把这个杀手锏造好并握在手里,有备无患。

  薛明把科研课题的材料汇总和后期文字工作交给了易倩学姐,自己主要负责与唐兴公司广告产品的对接准备。

  方校长见薛明不到一周时间就掏出了大宝贝,科研课题的开发成品,也是非常无语。

  但很快晃过神来,想起与薛明的结识过程,这小子这么精明,当初肯定“一稿多投”了。

  不过方校长总体上还是很开明,并不排斥学生接触商业实践。

  一圈思考下来,心中不禁感慨,难道真的有人聪明天授,否则小小年纪怎么能有如此布局手段。

  唐兴也听到了这个好消息,他们的广告产品终于可以体验到最前沿的安全产品成果了。

  见识过薛明的技术实力,再加上方校长领军的科研团队背景,唐兴对投产效果非常有信心。

  薛明在主导与唐兴合伙公司的其他产品升级项目时,已经跟整个团队磨合地非常默契。

  请方校长选了个良辰吉日后,在众人的瞩目下,将安全盾牌产品正式集成进入这个实际的商业广告产品中。

  试点实验的数据采集工作,也是如同前人种树,后人乘凉般顺利。

  还记得薛明之前说服唐兴做的第一个产品升级项目吗?

  对,正是那个面向广告主的资金使用效率的可视化计量系统。

  完成试点启动的第一步后,方校长问起实验数据如何采集的问题。

  唐兴事先不知道有这个环节,而方校长虽然知道有这个环节,但不知道已经有了现成的系统可以实现。

  薛明弱弱地把这个可视化计量系统说了出来,方校长和唐兴又都是一脸黑线。

  不带这么欺负人的,棋手对弈都讲究布局,大家都面对面站着,不要拉开段位太多好嘛。

  虽然心里这么吐槽着,但看着薛明不好意思地躬身陪着笑,甚至用肩头往两人身边都主动蹭了蹭,两人又都觉得好笑。

  有这么强力的合作伙伴,还是很爽的。

  又一个月的时间匆匆而过,试点实验取得的数据非常理想。

  方校长如释重负,又恢复了欣慰长者的模样。

  一个学期不过三、四个月,方校长因为薛明已经直接间接得到太多的助力。

  身为校长,第一个学期就得到了教育部的嘉奖,科研课题结项也胜利在望。

  而唐兴这边呢,更是爽到起飞。

  这一个月的时间,他已经接到了多个大客户的追加资金预算的电话。

  甚至一些政府背景客户和投资机构,可能消息比较灵通,已经开始旁敲侧击地打听起唐兴这个创业公司是不是打通了关系,搭上了天线。

  唐兴主动跟薛明提了两次,要给他追加一次特殊贡献奖励,薛明都婉拒了。

  最后还是唐兴变通了一下,在年度的分红以外,额外增加一次分红。

  至此科研课题完美结项,薛明投资计划的资金实力又强了很多。

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